Chris Evans
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2019-07-30 14:41:39
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하버드가 밝힌 공부의비밀 '비교의함정'





전 세계 최상위 대학교라 불리는 하버드대학교와, 스탠퍼드대학교...

이 두 학교에서는 각각 다른 연구를 진행하고 있었습니다.


그러나 두 학교 모두 하나의 결론에 도달하게 되었죠.


실험의 내용은 아래와 같았습니다.


하버드 대학교에서는 최상위학생들에게,

당신이 최상위권이라는 것을 증명할 수 있는

성적의 편차를 없애버렸고,


스탠퍼드 대학교에서는 낮은 성적의 학생들에게,

당신이 성적이 다른 사람들보다 낮다... 라고 말해 줄 수 있는

근거가 되는 성적의 편차를 없애버렸습니다.


두 집단의 학생들 모두 자신이 어느 정도 레벨인지

확인 할 수 없는 상태로 시간이 흘렀습니다.


그러자 결과가 굉장히 흥미롭게 나오더군요.




하버드대학교의 연구결과에 따르면,

최상위권에 올라있던 학생들에게 성적표를 없애자,

이들의 학습 능률은 점점 떨어지기 시작하고,

특히 고난이도 문제, 응용/심화 문제 들에서

큰 어려움을 겪고 있었다 라고 합니다.


반면 스탠퍼드대학교의 중위권학생들은

공부에 대한 자신감 향상과 학습 능률의 향상,

그리고 가장 중요한 성적은 평균적으로

약 두 배 가량 상승한 모습을 보였다 라고 합니다.


같은 맥락, 다른 실험대상을 설정한 이 두 연구결과는

결국 하나의 결론에 도달하게 합니다.




'비교가 성적을 만든다'

라는 것을요.





상위권 학생들의 성적비결에는 단순히

그들의 공부잘하는법, 그들의 피나는 노력,

그것들만 존재하는 것이 아닌,

이기는생각, 습관적으로 갖게 되는 자신감,

바로 멘탈 관리가 가장 큰 영향을 끼칩니다.


내가 남들보다 잘 하고 있으며,

나보다 잘하는 사람들보다 잘 하기 위해서

조금의 노력만 더 하면 가능할 수 있다! 처럼

자신의 목표와, 더 높은 곳으로 가는 길이

눈 앞에 가시적으로 드러났을 때 오는 자신감은

분명 학생들의 학습 효율성과 집중력 향상,

그리고 공부에 대한 동기부여를 만들어냅니다.


반면 중위권 학생들, 하위권 학생들의 경우에는

노력은 노력대로 하고, 결과는 나오지 않고,

결과만두고 혼날 수 밖에 없는 상황에 의해

좌절감은 쌓여가는데,


자신과 비교 대상이 되는 상위권 학생들은

너무 높은 곳에 있어서 차마 닿을 수 없는,

그래서 그들이 '타고난 천재'라고 생각해야만,

내 마음이 좀 더 편할 수 있는 자기합리화,

저성취 증후군에 빠지게 됩니다...


자연스럽게 공부에 대한 동기부여는 떨어지고,

학습 능률 역시 크게 저하 될 수 밖에 없겠죠.






그렇다고 상위권 학생들의 공부는 안전한가?

그렇지도 않아요.


최상위권 학생들, 전세계에서 날고 긴다 하는 수재들이 모인

하버드대학교에서는 이러한 비교우의의 함정에 빠져,

스스로 엄청난 자부심을 가지고 있었던 학생들이,

처음 경험해보는 지식의 한계와 편차를 마주하며,

큰 좌절감과 우울증을 겪는 학생들이 많다고 합니다.


내가 있는 곳에선 내가 압도적으로 1등이었는데,

여기에 와보니, 내가 아무리 노력해도 1등을 할 수 없더라...

여기서 오는 좌절감은 오히려 중위권 학생들의 그것보다

더 크고 치명적일 수 있습니다.


할리우드 배우 나탈리 포트만이 바로

이 하버드증후군에 의해 우울증을 겪었던 환자였습니다.





모든 학생들은 자신의 처한 환경과

현재 학습 수준에 맞는 공부를 해야합니다.


무리한 선행학습이나, 라이벌 경쟁자의 존재는

오히려 학생의 학습 동기부여를 떨어뜨릴 수도 있고,

아이들의 성장을 방해 할 수 있습니다.


상위권 학생들 역시 현재의 성과에만 취해있다면,

더 어려운 상황에 놓여있을 때,

이를 돌파 할 수 있는 정신력을 기르기 어렵습니다.


모든 공부의 핵심은 결국

공부를 대하는 학습자의 태도,

학생들의 마음가짐(멘탈)에 달려있기 때문에,

이 부분을 소홀히 하는 공부는

아이에게 큰 도움이 될 수 없습니다.




(내용과 관련 없는 사진, 하브루타 수업 장면)


바로 이 점에서 닥터스터디의 학습코칭의

학생 수준별 맞춤학습 1:1 멘토링 과외 수업은

학생들 개개인의 학습 동기부여와 공부 효율성을 높여줄 수 있는

가장 좋은 공부방법이 될 수 있습니다.



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